融媒体记者 王妍妍
本报讯 8月11日，市政府组织调研组调研全市普通高中内涵发展情况。
调研组听取了淮阴中学、清江中学、新淮高中等七所高中关于学校办学情况的汇报，市教育局通报了全市普通高中内涵发展情况。调研组指出，普通高中教育是基础教育的终端，与人民群众的教育幸福指数联系最为紧密，要逐步解决普通高中教育的现实水平与人民群众对高中教育需求之间的矛盾。
调研组强调，要注重示范引领，发挥校长的核心作用、统领作用，营造积极健康的学校文化，创造催人上进的环境氛围，确保抓质量永不松劲，让更多学生拥有上大学、上名校的机会。要加强教师队伍建设，让广大教师招得来、留得住、用得好、受尊重，同时围绕立德树人、教书育人，培养一批有创造力、有影响力的名教师、名校长、名专家。要强化目标导向，因材施教，促进学生差异化发展，培育学校中等学生的“高原”与拔尖学生成长的沃土。面对新高考、新教材、新课程的三重改革，要强化三年统筹，以更大限度整合资源，建设备考共同体。