日前，第二届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十四次学术年会在北京顺利闭幕，本次论坛主题为“学习贯彻党的二十大精神 加快建设高质量教育体系——基础教育在行动”，由中国教育学会、北京市教育委员会、北京师范大学共同主办。淮安区教体局党委委员、周恩来红军小学教育集团总校长管晓蓉应邀参加“高质量教育体系要求下革命文化教育的创新实施”论坛圆桌会议。

据了解，淮安市周恩来红军小学创新革命文化教育，从资源开发、课程建设、品牌打造等方面形成了自己的特色。本次参与高级别论坛，管晓蓉校长展示了周恩来红军小学在红色文化育人领域取得的丰硕成果，在促进基础教育高质量发展方面做出的有益尝试。学校将以此次交流展示为契机，在革命文化教育的新领域、新赛道上砥砺奋进、逐梦前行。

管晓蓉校长从新实践、新认识、新赛道、新梦想等方面介绍了学校红色文化育人课程的创新实践，就新时代如何做好革命文化教育进行了阐述。她强调，新时代背景下，要加强红色文化育人新实践，学校落实重大主题教育进课程，坚守国家课程，创构童心与红星对话课程样态，拉近儿童与红色文化的距离，在红星的照耀下，坚定信念，健康成长，全面发展。
增强红色文化育人新认识，打开与世界多元文化对话的新视野。我们要立足中国、瞭望世界，展开革命文化与世界多元文化的对话交流，通过多渠道、多方式，创建主题活动，搭建革命文化与世界多元文化的对话桥梁。
开启红色文化育人新赛道，不断优化新生态、新格局，在大思政视野下，结合地方革命文化教育资源及学校的特色传统，将革命文化教育融入学校的整体育人体系，在重点做好顶层设计的同时还要着力构建文化空间共享、物理空间共建、虚拟空间共荣的家校政社融通新生态。
赋予红色文化育人新梦想。要大力弘扬革命文化，锃亮学生生命底色，基于立德树人根本任务，探索育人新模式，构建育人新格局，让革命文化走进课程教材，走进学生心灵，促进品格生长，内化品格力量。

中国教育学会学术委员会顾问、原江苏省教育科学研究所所长成尚荣先生在主持论坛中高度肯定淮安市周恩来红军小学创构的童心与红星对话课程样态和实施体系，认为学校为革命文化教育赋能高质量教育体系建设贡献了智慧和方案。

中国教育学会学术委员会委员、教育部教材局专家柳夕浪先生在点评中阐述了革命传统教育进中小学课程教材的重要意义，强调革命传统教育是学校教育的高地，需要我们不断攀登。他对学校依托本土资源开展革命传统教育的创新实践表示赞许。
扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖
校对 李海慧